中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
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  • 第十八届中国教育信息化创新与发展论坛在...

  • 2018年中小学智慧教育发展与创新应用研讨...

  • 《互联网+时代的高校信息化》蒋东兴

  • 《依托信息化促进区域教育管理转型》 王浩

  • 《互联网促进城乡教育均衡发展》 郭绍青

  • 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件
  • 学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神
  • 2018年全国教育大会
  • 互联网+美育
  • 微言说科研¥微言谈教育
陈宝生

陈宝生:2019年全国教育工作会议召开 传递这些重要信息

1月18日,2019年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。2018年教育改革发展成绩如何?2019年教育工作有...
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陈宝生 | 2019-01-19
孙春兰

孙春兰:以科学管理提升高等教育办学质量和发展水平

孙春兰强调,要严格学生教育管理,全面整顿教学秩序,加强学生品行和学习过程考核,以硬约束倒逼学生自主学习,让他们在大学期间真...
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孙春兰 | 2019-01-18
朱之文

朱之文出席“2019中国—中东欧国家教育、青年交流年”开幕式

外交部副部长、中国—中东欧国家合作秘书处秘书长王超,辽宁省副省长陈绿平,中东欧16国驻华使节以及部分高校和地方外办代表出席了...
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朱之文 | 2019-01-11
田学军

田学军会见伊朗教育部副部长

田学军积极评价中伊交流成果,对伊方高度重视中伊教育交流表示赞赏。卡兹梅表示,伊朗钦佩中国改革开放四十年来取得的教育成绩,愿...
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田学军 | 2019-01-08
杜占元

杜占元为部直属机关干部作学习全国教育大会精神第六场辅导报告

杜占元指出,这次全国教育大会的召开,在我国教育发展史上具有里程碑意义,必将推动我国教育事业跨上一个新的台阶。
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杜占元 | 2018-12-25
陈宝生

陈宝生在全国教育法治工作会议上的讲话

思想认识是一切工作的前提,是开关,开关不开,活水不来,思想认识提高不了,其他的都无从谈起。提高思想认识是全面推进依法治教的...
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陈宝生 | 2018-12-25
习近平

习近平向中国-印度高级别人文交流机制首次会议致贺信

习近平在贺信中指出,中国和印度同为文明古国,拥有悠久历史和灿烂文化。两大文明自古以来密切交流,互学互鉴,共同为人类发展进步...
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习近平 | 2018-12-24
杜占元

杜占元:扎实推动新时代高校科技工作高质量发展

12月20日,2018年度全国高校科技工作会议在京召开。会议围绕全面贯彻落实全国教育大会精神,研究新形势,明确新要求,以推动高质量...
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杜占元 | 2018-12-20
习近平

习近平:必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度 不断发挥和增强我国制度优势

庆祝改革开放40周年大会18日上午10时在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。必...
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习近平 | 2018-12-18
2018年10月教育信息化和网络安全工作月报

2018年10月教育信息化和网络安全工作月报

教育部印发《教育部直属机关政务信息系统整合共享工作方案》《教育部办公厅关于加强电子邮件安全管理的通知》,组织开展2018年度网络学习空间应用普及活动。中国教育和...[月报详情]

23 2019-01

教育专家告诉你期末成绩单“正确的打开方式”

儿童心理教育专家陈默解释,孩子的很多行为和想法是通过模仿大人而来的,比起老师来说,与孩子更亲密的家长在引导他们正确、理性地...
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文汇报 | 朱颖婕
23 2019-01

我国大中小学体育运动技能等级标准出台

社会上,各类青少年才艺的考级很多,但是有关体育运动技能等级的标准和考级却鲜少见到。为了做好《我国大中小学体育运动技能等级标...
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中国教育报 | 周欣
23 2019-01

完善家庭教育支持政策正当时

缓解家长养育焦虑是支持家庭教育的重要内容。帮助家长切实转变教育成功的观念,教育不只是为了“上大学”,更不只是为了考上重点大学。
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中国教育报 | 周秀平
23 2019-01

801门高校课程入选国家精品在线开放课

教育部要求,各省级教育行政部门和高校推进省级、校级配套政策出台,结合一流课程“双万计划”的实施,创新在线开放课程的多模式应...
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中国教育报 | 李澈
23 2019-01

用新理念构建小学信息技术“新课堂”

尽管已经把学科名称由“计算机”更名为“信息技术”,且已经成为课程设置中的一门必修课,但是在实际教学过程中,各地千差万别,大...
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发展导报 | 鞠庆燕
23 2019-01

田学军会见乌克兰客人

双方就加强两国教科文全委会沟通交流,深化教育、文化等领域的多边和双边合作等交换意见。
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教育部
23 2019-01

艺术人才需要天赋,也需要扎实的文化素养

记者注意到,《要求》进一步提高了艺术类专业高考文化课成绩录取门槛,以未合并普通本科第二、三批次的省份为例,艺术类本科专业高...
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光明日报 | 周世祥
23 2019-01

艺考新规更符合人才培养规律

近年来,艺考已经给公众留下了这样的印象:学生文化课成绩不好没关系,进培训班突击三个月就可以华丽变身“艺考生”,漂漂亮亮当明...
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光明日报 | 张云
23 2019-01

让幼儿园离家越来越近

教育部相关负责人表示,这次治理工作的主要任务是“解决规划不到位、建设不到位问题”,以及“移交不到位”和“不普惠问题”。
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光明日报 | 姚晓丹
宁夏回族自治区召开人工智能助推教师队伍建设行动试点工作启动会

宁夏回族自治区召开人工智能助推教师队伍建设行动试点工作启动会

1月22日,全区人工智能助推教师队伍建设行动试点工作启动会在石嘴山市召开。自治区副主席王和山出席会议并讲话。教育部教师工作司司长任友群莅临会议并讲话。[查看详情]

02 2018-11

关于公布“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”专项课题(第一期)立项结果通知

根据我会《关于申报“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”专项课题通知》的有关要求,开展了课题申报工作,经专家组初审 复...
10 2018-09

教育部教育管理信息中心关于公布“信息技术与教育教学深度融合典型案例的研究”一期与二期结题结果的通知

教育部教育管理信息中心关于公布“信息技术与教育教学深度融合典型案例的研究”一期与二期结题结果的通知。
07 2018-09

教育部教育管理信息中心关于公布2018年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知

教育部教育管理信息中心关于公布2018年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知。
01 2018-08

关于申报“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”课题通知

经中国教育发展战略学会批准立项,定于2018年7月1日至2020年6月30日开展教育信息化课题“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”。
23 2018-07

关于组织参加高校翻转课堂优秀案例征集活动的邀请函

中国教育信息化杂志社联合经管之家论坛、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会,面向全国高校开展高校翻转课堂优秀案例的征集...
26 2018-06

教育部教育管理信息中心关于做好《中国互联网学习白皮书》组织工作的通知

为着力推动实施“教育信息化2.0”,利用现代化的手段促进教育公平、提高教育质量,由教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服...
01 2018-06

教育部教育管理信息中心关于公布2017年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知

教育部教育管理信息中心关于公布2017年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知。
14 2018-05

第二届微课与翻转课堂创新发展大会在济南胜利召开

4月26-27日,由教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会指导,中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会主办的第二届微课与...
14 2018-05

关于召开2018年中小学智慧课堂创新应用研讨会暨微课与翻转课堂案例展示会的通知

关于召开2018年中小学智慧课堂创新应用研讨会暨微课与翻转课堂案例展示会的通知。
  • 李志民新书《聚焦“双一流”》
  • 中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会
  • 影像之桥 青少年摄影作品征集活动
  • 关于组织参加高校翻转课堂优秀案例征集活动的邀请函
  • 慕课大规模在线教育
  • 中小学电子学籍
  • 微课&翻转课堂(FlippedClassModel)
  • 创客中国是一个创客和创客教育的学习和分享平台
  • 互联网+美育
  • 贝壳网
任友群:让尊师重教在全国上下蔚然成风

任友群:让尊师重教在全国上下蔚然成风

2018年,《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(四号文件)出台,《教师教育振兴行动计划(2018-2022...
郭光灿院士:“量子计算器”可能先出现

郭光灿院士:“量子计算器”可能先出现

 “有人宣传说量子什么技术马上可以走进千家万户,这是不对的,量子技术距离真正的应用还早。”11月15日,中国科学院院士、...
教育信息化2.0建设的系统思考

教育信息化2.0建设的系统思考

基于教育信息化2.0的建设目标,我们对信息化2.0的实践路径进行了初步的思考,如图所示。以系统观审视之后,我们需要重点关注...
智能化时代的学与教

智能化时代的学与教

在以互联网、大数据、人工智能为特征的信息技术时代,教育作为人类的传统事业,如何应对技术的飞速发展,又该展现何种与技术...
中国工程院院士吴建平:互联网的关键技术是互联网体系结构

中国工程院院士吴建平:互联网的关键技术是互联网体系结构

在2018年10月23日举行的CERNET第二十五届学术年会上,CERNET专家委员会主任、中国工程院院士、清华大学教授吴建平出席会议并...
北京大学汪琼:MOOC用于教师培训的可行性验证

北京大学汪琼:MOOC用于教师培训的可行性验证

当前,在实现平等、公正的方面,适应性教学、人工智能应用方面,有很多可行性的空间是值得研究的,也是需要我们参与进来一起...
教育部:教育信息化开启新征程,智慧教育成为重要内容

教育部:教育信息化开启新征程,智慧教育成为重要内容

3月18日,由北京师范大学、美国北德克萨斯大学、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室联合主办的第三届中美智慧教育大会在...
西安电子科技大学校长杨宗凯:未来教育的三个改变

西安电子科技大学校长杨宗凯:未来教育的三个改变

当人类步入信息社会,教育的形式也就开始发生变化。工业时代的教育注重整体,注重规模,注重标准化、同步化,对个体的关注不...
钟绍春:实现教学创新的关键点

钟绍春:实现教学创新的关键点

要真正将教育信息化2.0变为现实,特别是实现教学创新,绝不是轻而易举的事情,一定要抓住将教育信息化2.0教学创新变为现实的...
本科生科研与创新交流平台的研究与设计

本科生科研与创新交流平台的研究与设计

大学生创新性实验和研究性学习在我国推行了多年,并在此基础上增加了大学生创新创业训练计划,由此大学生科研创新能力与创业意识的培养成为了我国目前高等教育的一个战...[查看详情]

安徽安庆市现代教育技术中心到岳西、怀宁两县调研中小学智慧学校建设与应用工作

安徽安庆市现代教育技术中心到岳西、怀宁两县调研中小学智慧学校建设与应用工作

1月15日,安庆市现代教育技术中心到岳西县、怀宁县省级智慧学校实验校调研智慧学校建设与应用工作,两县教育局分管局长、电教馆长陪同调研。[查看详情]

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