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2018年中小学智慧教育发展与创新应用研讨...
《互联网+时代的高校信息化》蒋东兴
《依托信息化促进区域教育管理转型》王浩
《互联网促进城乡教育均衡发展》郭绍青
《MOOC与高等教育大众化——UOOC的实践与...

5周年，“一带一路”教育行动编年体

《中国教育信息化》《基础教育参考》《世界教育信息》杂志征订函通知

教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上的讲话

习近平总书记全国教育大会20大金句

关于举办第十八届中国教育信息化创新与发展论坛的通知

关于举办第十八届中国教育信息化创新与发展论坛的通知

义务教育改革：破解“乡村弱”“城镇挤”

迎新生“大数据”显身手

图解：清华大学“双一流”建设

孙春兰：深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述奋力开创新时代教育工作新局面

刚刚闭幕的全国教育大会，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义。会议用“九个坚持”，梳理概括了党的十八大以来习近平总书记关...

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孙春兰 | 2018-10-08

孙春兰：深入贯彻全国教育大会精神培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

素质教育是现代教育的根本要求。要从偏重智育向德智体美劳全面发展转变，把道德品行、体质健康、运动技能和习惯养成作为评价学生的...

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孙春兰 | 2018-09-29

教育部长陈宝生：赴湖南宣讲全国教育大会精神

为切实推动教育系统以及社会各界深入学习领悟全国教育大会精神，教育部成立“百人宣讲团”，启动教育系统学习宣传贯彻全国教育大会...

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陈宝生 | 2018-09-26

习近平：共同推动人工智能造福人类

2018世界人工智能大会17日在上海开幕。国家主席习近平致信，向大会的召开表示热烈祝贺，向出席大会的各国代表、国际机构负责人和专...

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习近平 | 2018-09-18

习近平：教育是国之大计、党之大计

习近平出席会议并发表重要讲话。他代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候，并强调全党全社会要弘扬...

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习近平 | 2018-09-12

全国教育大会在京闭幕孙春兰出席并讲话

全国教育大会11日在北京闭幕。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席并作总结讲话。她强调，各地各部门要把深入学习贯彻习近...

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孙春兰 | 2018-09-11

15 2018-10

习近平致信祝贺西藏民族大学建校60周年

新华社北京10月15日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平15日致信祝贺西藏民族大学建校60周年，向全校广大师生员工和...

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新华网

15 2018-10

2017年全国教育经费执行情况统计公告

2017年，全国教育经费总投入为42562.01亿元，比上年的38888.39亿元增长9.45%。

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教育部网站

15 2018-10

2017年全国教育经费执行情况统计公告发布

教育部、国家统计局、财政部近日发布了2017年全国教育经费执行情况统计公告。

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教育部

15 2018-10

区域网络教研的问题及对策研究

随着教育信息化和云技术的不断发展，网络教研以一种全新的教研形式，以不同程度影响着教育教学。

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山东教育报 | 李丽娟

15 2018-10

信息技术环境下语文教学之美

在传统教学中，语文教师只凭一支粉笔、一块黑板和一张嘴，往往难以对学生实施美育。

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山东教育报 | 宋修银

15 2018-10

多管齐下提高师范生生源质量

教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，提出经过五年左右的努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业。

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中国教育报 | 赵荻

15 2018-10

如何让孩子放下手机游戏

防治青少年沉迷游戏，不应将希望只寄托在企业开发一套严格的防沉迷系统，应是社会整体联防：法律的归法律，技术的归技术，教育的归...

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新华网 | 李雄鹰

15 2018-10

高校如何打造继续教育大平台

党的十九大报告明确指出，“优先发展教育事业”“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”。笔者认为，“办好继续教...

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中国教育报 | 白彦

15 2018-10

美育应聚焦于态度教育

在现有的教育体系中，有偏知识或理论的科目，有偏能力或品质的科目，还有二者结合的科目。比如，哲学和数学，都是偏重知识或理论的...

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光明日报 | 彭锋

任友群：互联网+教育的精准扶贫思考

任友群：互联网+教育的精准扶贫思考

在“互联网+”的背景下，信息技术和教育领域的融合发展俨然已成趋势，信息技术作为一种先进生产力，逐渐成为实施精准扶贫的有...

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互联网+教育

苏州大学教授朱永新：互联网时代的未来学习中心

苏州大学教授朱永新：互联网时代的未来学习中心

互联网、人工智能等技术正引发全球新科技革命，教育领域深受影响。互联网因其超越时空、信息海量、使用方便等特点，在使教育...

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互联网时代的未来学习中心

北京大学汪琼：MOOC用于教师培训的可行性验证

北京大学汪琼：MOOC用于教师培训的可行性验证

当前，在实现平等、公正的方面，适应性教学、人工智能应用方面，有很多可行性的空间是值得研究的，也是需要我们参与进来一起...

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汪琼 MOOC 教师培训

西安电子科技大学校长杨宗凯：未来教育的三个改变

西安电子科技大学校长杨宗凯：未来教育的三个改变

当人类步入信息社会，教育的形式也就开始发生变化。工业时代的教育注重整体，注重规模，注重标准化、同步化，对个体的关注不...

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杨宗凯未来教育

钟绍春：实现教学创新的关键点

钟绍春：实现教学创新的关键点

要真正将教育信息化2.0变为现实，特别是实现教学创新，绝不是轻而易举的事情，一定要抓住将教育信息化2.0教学创新变为现实的...

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钟绍春教学创新教育信息化

祝智庭：教育从不单纯根据技术需求来变革

祝智庭：教育从不单纯根据技术需求来变革

人工智能如潮。教育如何做“弄潮儿”?我们就相关问题采访了华东师范大学教育技术学博士生导师祝智庭教授。

专家介绍

祝智庭人工智能信息技术未来教育

王珠珠：智能化领跑教育信息化2.0

王珠珠：智能化领跑教育信息化2.0

《教育信息化2.0行动计划》(以下简称“2.0行动计划”)正式发布了，它是教育信息化领域的又一个具有重要标志性和里程碑意义的...

专家介绍

王珠珠教育信息化教育信息化2.0 2.0行动计划

黄荣怀：升级教育信息化助力教育系统变革

黄荣怀：升级教育信息化助力教育系统变革

改革开放40年，教育信息化从1.0阶段迈向2.0阶段。教育信息化1.0阶段，重点关注物的建设，加强部署了信息化基础设施和配套设备...

专家介绍

教育信息化教育系统教育发展人工智能

吴建平院士：统一网络体系结构是一体化融合的根本

吴建平院士：统一网络体系结构是一体化融合的根本

随着地面互联网、移动通信网络和空间网络的业务逐渐融合，近年来通过采用互联网技术实现空间网络与地面网络在协议体系层面的...

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吴建平

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2018年第16期总第448期

2018年第15期总第447期

2018年第18期总第429期

2018年第17期总第428期

2018年第16期总第280期