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宿舍网多运营商共同接入模式对比分析

  摘 要:当前高校宿舍网多运营商共同接入模式存在二层对接模式和三层对接模式两种,本文以中国药科大学宿舍网对接模式为例,对这两种模式的整体方案和技术原理分别进行了介绍... [查看详情]

2018-09-19 高校宿舍网;接入模式;对比分析

基于THEOL的新闻英语ESP教学平台设计与应用研究

  摘 要:信息化时代背景下,构建新型的ESP教学模式是现代外语教学改革的一项重要研究课题。文章探讨了基于THEOL的新闻英语ESP教学平台的设计及其在教学中的应用,并对其使用满... [查看详情]

2018-09-19 ESP;新闻英语;教学平台

区域性中小学教师教育信息化培训对策探究

  摘 要:“教育信息化2.0”时代对教师的信息素养提出了更高要求。如何充分利用“互联网+教育”和“人工智能+教育”,提升中小学教师信息技术应用能力显得尤为重要。文章在分析... [查看详情]

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“互联网+”视野下创客教育区域均衡发展路径探索

  摘 要:当前,我国中小学创客教育存在着区域发展不均衡现象,东、西部地区区域间和县域内城乡间的发展不均衡现象非常突出。为解决这一难题,需要充分发挥“互联网+”的技术优... [查看详情]

2018-09-19 创客教育;西部中小学;均衡发展;互联网+

对抗训练模式在机器人教育中的应用探究

  摘 要:在大力提倡创新教育的时代背景下,机器人被公认为培养学生创新能力的有效载体,机器人教育方兴未艾。如何挖掘机器人教育的丰富教育价值,发挥机器人教育的重要作用,... [查看详情]

2018-09-19 机器人教育;对抗训练;分组学习;配对学习

基于设计型学习(DBL)的机器人竞赛教学模式构建研究

  摘 要:在国家政策的大力支持下,我国机器人教育迎来了快速发展时期。多数开展机器人教育的学校都希望学生能够参加相关机器人竞赛,给学生提供一个展示自己的平台。目前机器... [查看详情]

2018-09-19 FLL工程挑战赛;设计型学习;DBL;教学模式;机器人竞赛

教育信息化助力和平与可持续发展教育

甘地和平与可持续发展教育研究所(The Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development,MGIEP)是联合国教科文组织在亚太地区建立的第一个,也是唯一的一个一类教育研究机构①。该研究所的核心任务是使教育成为和平与可持续发展社会的基石。

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