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混合式教学模式下教师的数据素养内涵研究

  摘要:教师的数据素养是混合式教学模式和教育大数据时代背景对新时代教师提出的新要求和新挑战。对数据素养内涵的研究可以提高教师用数据驱动教学的能力,为教师的个人发展及... [查看详情]

2019-01-30 教师;数据素养;模型;学生学习

有效预设对培养学生计算思维能力的实践研究

  摘要:初中阶段是学生思维能力发展的关键时期,计算思维作为一种独特的思维方式,对于培养现代社会数字化公民有着积极的作用。文章意在研究通过符合学生认知发展的有效预设来... [查看详情]

2019-01-30 计算思维;有效预设;初中信息技术

中小学教师信息化应用能力培训需求调查研究

  摘要:面向教师的信息化培训是提升教师信息素养的主要途径。为了解教师对信息化培训的实际需求,作者对30位来自小学、初中和高中的一线教师进行了深度访谈。研究发现:所有受... [查看详情]

2019-01-30 信息技术培训;需求调查

外贸模拟软件对国际贸易专业实践教学的作用

  摘要:为提升国际贸易专业学生的实际操作能力,培养应用型人才,各高校均采用外贸模拟软件来辅助理论课程教学。文章通过比较教学市场上各种外贸模拟软件的使用情况,并结合教... [查看详情]

2019-01-30 外贸模拟软件;“递进式”教学体系;实践教学

电子工艺实习教学信息化改革探索

  摘要:为满足不同专业、不同年级、不同层次学生电子工艺实习教学新需求,作者结合学校实际情况,开展了电子工艺实习教学信息化改革,围绕电子工艺实习理论教学和实践教学的信... [查看详情]

2019-01-30 电子工艺实习;教学信息化;教学改革;教学平台

现代学徒制背景下校企“双师协同”教学的研究与实践

  摘要:随着政府对中小企业越来越重视,“互联网+”中小企业已经逐渐成为推动经济发展和扩大就业的新动力。作者所带领的团队为了顺利开展第一批现代学徒制试点项目,培养中小企... [查看详情]

2019-01-30 电子商务;现代学徒制;校企合作;“双师协同”教学;话语权冲突;一岗多能

探索“建设性后现代大学”

历经数百年的风光过后,西方现代高等教育神话开始破灭,其负面影响也进一步暴露出来。依照新近出版的《灰烬的天堂:中国与衰退的美国高等教育》(Palace of Ashes: China and the Decline of American Higher Education)一书作者马克·S·费拉拉(Mark S. Ferrara)的概括,美国高等教育的问题主要表现为如下几个方面。

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