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个性化英语语法移动学习App开发与应用研究

  摘要:文章基于学习者的个性化需求,对目前英语语法学习工具在信息技术层面应用的主要问题进行了分析,并通过Android Studio(3.0.0.18)开发环境以及Bmob移动后端云服务平台,... [查看详情]

2019-04-09 个性化学习;英语语法学习;Android Studio;Bmob

依托微信公众平台的微型移动教学资源构建

  摘要:为倡导微型移动学习方式,助力学生利用课余时间进行线上自主学习、自我探究,依托广泛流行的微信公众平台,作者构建了《制冷原理》课程微型移动教学资源。该教学资源向... [查看详情]

2019-04-09 微信公众平台;微型学习;移动学习;制冷原理;微信

乐教乐学云平台支持下的PBL应用研究

  摘要:随着信息技术的发展,在网络环境下开展教学已成为热点,文章依托于乐教乐学云平台,依据建构主义学习理论和情境学习理论,从教学准备、教学过程、评价反馈三个方面设计... [查看详情]

2019-04-09 乐教乐学;云平台;小学信息技术;PBL

基于《标准》的幼儿教师信息技术应用能力现状及提升策略探究

  摘要:幼儿教师的信息技术应用能力对于儿童的长期可持续良性发展起到至关重要的作用。文章对标《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(以下简称《标准》),以网络问卷的形... [查看详情]

2019-04-09 幼儿教师;信息技术;能力提升

“互联网+教育”背景下高职教师信息素养提升研究

  摘要:在“互联网+教育”时代背景下,社会经济发展新格局对我国高等职业教育和教师提出了新的要求,要求教师提升自身信息素养适应教育信息化的当下与未来。文章在分析了高职教... [查看详情]

2019-04-09 高等职业教育;信息素养;提升路径

基于云班课和SPOC的《计算机网络》教学设计及研究

  摘要:《计算机网络》是一门集计算机技术和通信技术为一体的综合性交叉学科。文章针对该课程基本概念多、应用性强、技术更新快、课时缩减、学生学习积极性差、教学评价方式单... [查看详情]

2019-04-09 云班课;SPOC;计算机网络;翻转教学

搭建交流互鉴平台 传播中国治理经验

十八大以来,面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题不断加剧的外部环境,中国经济发展的质量和效益不断提升,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。在实现民族复兴的道路上,中国倡导构建人类命运共同体,提出“一带一路”倡议,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。

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