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基于大数据的教学督导信息采集与分析系统设计研究

  摘要:本文针对当前高校教学督导中信息采集的时效性、可靠性、再利用性差等问题,开发设计了信息采集与分析系统。该系统借助信息技术手段收集教师教学过程性评价信息,利用新... [查看详情]

2019-07-08 大数据;教学督导;SSH

大数据支持下中小学教师网络研修的有效性提升探究

  摘要:随着互联网与信息技术的发展,网络研修已经成为信息时代教师培训、解决教学问题、提升教学能力的重要途径。本文针对网络研修中的突出问题,给出了研修活动的开展流程,... [查看详情]

2019-07-08 大数据;网络研修;有效性

基于教育数据挖掘的个性化自适应学习系统研究

  摘要:随着大数据时代的到来和在线学习的蓬勃发展,个性化自适应学习日益成为人们关注的热点。本文从教育数据挖掘的目标和关键技术出发,在个性化自适应学习系统中应用教育数... [查看详情]

2019-07-08 大数据;教育数据挖掘;个性化自适应学习

教育大数据环境下基于学习画像的个性化学习路径设计研究

  摘要:在线学习环境下,探索符合学习习惯和偏好的学习活动路径能够降低学习者学习盲目性、提升学习者的课程体验。研究以教育大数据为背景,以MOOC为研究案例,以个性化学习路... [查看详情]

2019-07-08 大数据;MOOC;学习画像;个性化学习;学习路径

基于计算机视觉的答题卡识别系统设计与实现

  摘要:考试阅卷是一项繁重的重复性劳动。为了减轻教师的阅卷负担,本文采用计算机视觉技术,设计开发了单机版和B S架构的客观考试题的答题卡识别系统。教师只需要使用普通US... [查看详情]

2019-07-08 计算机视觉;答题卡识别;数据管理

基于机器学习的中文MOOC教育学员流失预测研究

  摘要:MOOC教育自2013年引入国内高等教育领域,得到了大面积的推广普及,随之而来的问题是学员流失严重,这一现象已然成为学界共同关注的研究问题。本文以国内最大的中文MOOC... [查看详情]

2019-07-08 机器学习;MOOC;流失;预测

美国大学的反智主义与建设新型大学的愿景

柯布(John Cobb, Jr) 院士,世界著名后现代思想家、生态经济学家、过程哲学家、 建设性后现代主义和有机马克思主义的理论代表、美国过程研究中心创会主任、美国中美后现代发展研究院创始院长、美国国家人文与科学院院士。

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