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应用型人才培养模式下的《数字信号处理》课程教学探究

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2019-11-03 数字信号处理;应用型人才;Matlab软件;实践性教学

PBL教学方法在机器人教学中的应用研究

  摘要:“新工科”建设对机器人领域人才培养提出新的要求,结合机器人领域课程强交叉、重实践特点,PBL (Project-Based Learning)教学方法可用于机器人领域教学。研究PBL教学... [查看详情]

2019-11-03 PBL教学;机器人学;新工科

中职《计算机应用基础》课程中计算思维培养的思考和实践

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2019-11-03 中职;计算机应用基础;计算思维;IF函数教学

教学改革中思维导图的应用与优化

  摘要:教学改革中知识记忆的质量与深度问题历来备受教学工作者关注而又不易解决。文章基于思维可视化背景分析思维导图的特点与作用机理,挖掘其在教学中的实用之处:能发挥左... [查看详情]

2019-11-03 思维导图;思维可视化;教学应用;优化策略

基于“学在浙大”课程平台的混合教学模式设计与实施

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2019-11-03 “学在浙大”;在线学习;课程设计;Blackboard

海洋学实验教学中心信息化建设可持续发展研究

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2019-11-03 海洋学;信息化;实验教学中心;可持续发展;建设管理

服务国家战略 建设特区国际化一流大学

深圳大学是伴随深圳特区的建立而成立的一所具有深圳特色的高校,历经35年,深圳大学已经发展成具有特区特色的创新型名校。深圳大学的发展反映了我国改革开放的成果,其国际化办学思路和创新型人才培养模式已经成为国内外很多高校学习的榜样。进入新时代,深圳大学在“一带一路”重大倡议的指引下,将发挥区域优势,再次显现出特区高校的勃勃生机。

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