中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
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最新消息

当前,班主任在工作中面临很多压力,除了需要提升必备的专业素养,以从容地应对信息化时代面临的新挑战外,还要学会调适身心,提升抗压能力。班主任可以尝试在工作之外寻求力量和慰藉,以提...

2020-04-03

深入研究学生的成长特点,找到能够有效引导学生人生观和价值观的途径,走出一条可长期作用于学生良好品质的教育之路具有非常重要的意义,而主题班会课则是全面培养学生综合素质的重要阵地。

2020-04-03

“孩子现在在班级里的位子就决定着将来在社会上的位子。”小品一开始的这句台词将座位的重要性提高到了无以复加的程度。那么实际情况究竟怎样呢?座位真的如此重要吗?

2020-04-03

合唱音乐表演最早起源于欧洲宗教音乐,随着不断的演变发展成为今天的独具艺术魅力的音乐表演形式。合唱以多声部的人声演唱为特征,能直接表达作品中的情感,激发演唱者和听众之间的情感共鸣...

2020-04-03

球类教学由于具有较强的趣味性而受到学生的青睐,而在球类教学中,游戏是有效调动学生的兴趣,让学生快速投入到所学运动技能中的重要教学手段,也是教师经常使用的教学手段。

2020-04-03

生态课堂以尊重、唤醒、激励学生的生命成长为核心,以实际生活为基础,以多样化的学习方式引领学生学以致用,鼓励学生自主探究,提升学生的生命质量,促进学生的全面发展。

2020-04-03

中华民族的礼仪文化源远流长,讲文明、懂礼仪对个人的成长有着重要的意义。幼儿期是个体发展的关键期,是进行礼仪教育的黄金时期。

2020-04-03

南京师范大学孔起英教授在《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域要点解读中指出:幼儿的艺术感受是指幼儿被周围环境或生活中美的事物或艺术作品所吸引。

2020-04-03

自闭症是一种由脑神经功能发展异常而引起的在思维、社交、智力等方面严重不足的发展障碍。社交障碍是自闭症儿童的主要特征之一。

2020-04-03

英国著名社会学家吉登斯认为,我们生活在一个由民族国家形态占据主导地位的世界之中,由此决定了其公民必须具有超越理性的政治信仰[1]。

2020-04-03

地理课程标准提出,要加强地理教学的直观性,重视地理教学的图像化。这是对地理教师的基本要求,也是地理教师应掌握的基本技能之一。

2020-04-03

文本解读是语文教师重要的基本功和首要任务。教师可通过还原景物以体现文本的生动之处,通过斟酌词句揣摩文本的深层含意。

2020-04-03

语文教育应指向学生长远的未来人生,即促进其可受用一生的阅读习惯和写作技能的不断内生。阅读教学的自救之路在于“正本”,即着力培养学生终身受用的高品位阅读能力。

2020-04-03

为了有效解决教师作文批阅负担重、读写结合杂糅、作文教学质量低的问题,可运用分组学习的方式,将读写改整合于一体。

2020-04-03

对于学生在数学学习过程中所犯的错误,如果只是简单地归结为学生知识掌握不牢或粗心大意等原因,差错还会反复出现,不利于学生进步。

2020-04-03

教师在进行教学设计时,会根据教学内容设计知识点的引入方法及学习方法。

2020-04-03

学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。生物学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任[1]。

2020-04-03

项目学习(Project-Based Learning,PBL)也被称为项目式学习或基于项目的学习,是从美国教育家克伯屈1918年提出的设计教学法发展而来。

2020-04-03

为了将项目式学习的理念和实施流程应用于家庭,研究者提出了家庭项目式学习的六步曲,即寻找主题、制定规则、查阅资料、动手制作、展示分享、总结反思,并结合疫情防护时期家庭项目式学习的...

2020-04-03

作为一所“四校合一”的新校,山东省胶州市三里河小学通过强化“党心暖童心”党建品牌建设,以党建为“红色引擎”,全面实施“树好旗帜”“走进家庭”“讲好故事”“活动育人”等工作策略。

2020-04-03

振兴民族靠教育,振兴教育靠教师。高质量的教育呼唤高素质的教师,建设一流的教师队伍是办好人民满意教育的前提。

2020-04-03

目标管理是一种综合性的管理制度和方法,系统理论和控制理论是其主要内容。美国管理大师彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)于1954年在《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念以及“目标管...

2020-04-03

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《中国教育信息化》

2020年 第6期 总第465期

《中国教育信息化》是经国家新闻出版署批准,中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,其编辑出版的中国教育信息化刊物在业内享有较高的声... [详细]

《世界教育信息》

2020年 第2期 总第482期

《世界教育信息》内容侧重于教育信息化的战略研究、宏观分析,以及国际视角等方面的学术探讨。注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践... [详细]

《基础教育参考》

2020年 第2期 总第314期

《基础教育参考》是教育部主管、基础教育一司指导、教育管理信息中心主办,专门服务于基教各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、教师和关注基础教育改革... [详细]