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2014-09-22 创客

“创客”:柔软地改变教育

“创客运动”流行于欧美国家的同时,也在中国的校园里兴起,清华大学、同济大学、深圳大学等高校和一些中小学,有的创设了“创客空间”,有的开设了“创客”课程,呵护并激发学生... [查看详情]

2014-09-23 创客

李大西: 中国学生要当新时代的“创客”

2014-09-23 创客

如何建设适合中小学的创客空间——以温州中学为例

创客空间是一个具有加工车间、工作室功能的开放的实验室,创客们可以在创客空间里共享资源和知识,来实现他们的想法。从2007年起,全球各地共成立了超过2000多个创客空间。2010年... [查看详情]

2014-09-23 创客空间

创客教育:杰客与未来消费者--2014地平线报告刍议

学者的研究常常包含对现实的思考和对未来的预测,但是这两部分往往是不矛盾的,正像我们所说的那样“从实践中来,到实践中去”,创客运动及其对教育的影响也是源自于上个世纪以来... [查看详情]

2014-09-23 创客教育

创客运动——学习变革的下一个支点

在地平线报告中,关于加速高等教育技术采用的关键趋势的中期趋势条目中论述到“全球各地大学校园教学实践的重心正在发生转移,各个学科的学生正在通过制作和创造的方式进行学习,... [查看详情]

2014-09-23 创客运动

创客教育与教育创新

2014-09-23 创客教育

专访“创客教父”Mitch Altman:创客运动与STEM教育

大家好,我是Mitch Altman,我是一个创客,也是一位教育者和专栏作者。我周游世界来宣传创客文化,与此同时也教公众一些电子方面的课程。作为美国最早的创客空间——圣弗朗西斯科... [查看详情]

2014-09-23 创客运动
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