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人工智能

上海探索大中学一体化培养人工智能人才

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“目前全球共有190多万深度学习与数据挖掘的人才,其中85万都在美国,中国只有5万人,我国人工智能的人才缺口超过500万。”5月13日上午,人工智能专业人才贯通式培养研讨会上,上海自主智能... [查看详情]

2020-05-14

山东潍坊奎文区开启全面普及人工智能教育新阶段

4月22日,奎文区开通在线平台,面向全区所有师生提供学习和实践人工智能、软件编程、STEAM等软硬件结合的人工智能教育课程,通过有趣的教学方式,激发师生探索学习兴趣,帮助师生... [查看详情]

主动应对教育人工智能伦理困境

审视教育人工智能的伦理危机不是摒弃教育人工智能,而是通过对其伦理审视促进教育人工智能的更好发展,推动智能化手段与教育的深度融合。 [查看详情]

人工智能如何改变“传统教师”

近年来,人工智能在教育领域的应用备受瞩目。随着信息技术的发展,人工智能的愈行愈近,传统教师会不会被改变、将如何改变?教师应当如何迎接这场机遇与挑战?记者就此采访了专家... [查看详情]

“公平而有质量”的教育,智能技术有何作为

智能技术有利于攻克现行在线教育由技术限制而带来的难题,助推虚拟实验室、沉浸式学习系统等智能学习环境的创设,着力提升在线学习环境的交互性、操作性、技能性,以此激发学习者... [查看详情]

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2019年教育工作要点——全面贯彻全国教育大会精神

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教育工作总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主...

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件

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习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件资料,习近平新时代中国特色社会主...

互联网+美育:专题栏目

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互联网+大美育:构建更美好的数字化平台作者:赵伶俐美育,一直是德智体美全面发展...

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张蓓:北大信息化"十四五"规划的六个要点

2020年是“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划的制定和预备之年。结合北京大学的信息化情况,张蓓认为,...

吴建平院士:在清华大学计算机系2020届毕业生大会上的讲话

日前,清华大学在西大操场,用线上、线下结合的方式隆重举行计算机系2020届毕业生大会。会上,清华大学计算机系主...

沈富可:高校信息化“十四五”规划的五个关键词

沈富可表示,高校信息化的十四五规划应以教育部及所在学校的“十四五”规划为依据,围绕学校立德树人建设、学校发...

访北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀

在线学习是实现“确保包容性和公平的优质教育,促进人人享有终身学习机会”这一教育2030可持续发展议程目标的基础...

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