安徽马鞍山市教育局组织开展智慧学校建设专题培训
为进一步提高全市中小学教师信息化素养,加快推进智慧学校建设步伐,9月25日至27日,马鞍山市教育局组织开展马鞍山市中小学教育信息化(智慧学校)培训,来自各县区、直属学校及民办中学信息化工作分管领导、部门负责人共85人参加培训。
培训分理论学习和现场观摩两个环节。
理论学习中,南京师范大学副教授柏宏权作了题为《信息化2.0背景下教学方式的变革》专题讲座,重点围绕翻转课堂、混合式学习、微课等进行剖析、指导。安徽师范大学教授张新明结合《安徽省智慧学校建设总体规划(2018—2022年)》,解读了规划产生的背景及主要内容,阐释了智慧教育、智慧教学、智慧学习等关键词的内涵。市电教馆钱开丽老师从背景依据、目标任务、主要内容及年度建设任务等4个方面对马鞍山市“智慧学校建设实施规划”作了解读。会议还邀请了杭州市大成实验学校校长王盛之作了《智慧课堂,精准教学》辅导报告,王盛之着重从智慧课堂与智慧教师、教师智能化教学、学生个性化学习及智慧课堂与智慧教师评价体系等方面进行深入讲解,得到参训人员的热烈响应。几位专家的报告主题鲜明、内容丰富、注重实用,给参训教师以很好的思维启迪和行动指导。
现场观摩中,参训学员先后来到南京天正小学、南京市第二十九中致远初级中学进行实地参观和学习交流。在天正小学,学员们观摩了信息化环境下的教室、阅览室、计算机室等基础设施建设,聆听了学校在智慧学校建设方面的经验介绍,特别是功能完备的教学和服务管理平台激发了观摩教师的浓厚兴趣,现场互动气氛热烈,成效明显。在致远初级中学,教师们观摩了STEM教室,并听取了学校STEM课程的设计与实施介绍,引发了参训教师的深度思考,并为马鞍山市创新教育开展提供了思路和借鉴。
市教育局副局长汪久生出席结班仪式并讲话。他充分肯定了培训取得的成效,并就抓好智慧学校建设提出四点要求:要定标达标抓落实;要明确措施抓落实;要综合调度抓落实;要督查考核抓落实。
学习是为了促进应用,培训是为了更好地推动落实。培训中,还同步召开了县区电教、装备部门负责人会议,对智慧学校建设进行了调度。
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