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近年来,新疆坚持教育优先发展,不断加大南疆地区和田、喀什、克孜勒苏柯尔克孜自治州三地州教育扶持力度,在普通高中学生实现免费上学的同时,努力为少数民族学生学习技能创造条... [查看详情]

2014-05-28
坚持 教育优先 发展 加大 南疆 高中阶段 教育

江苏:坚持教体结合培养模式促进青少年健康成长

10多年来,江苏省坚持教体结合培养模式,教育和体育部门围绕学生体质增强、体育后备人才培养、运动员文化教育管理、重要赛事活动协调等方面联手合作,形成了“读书人爱运动、运动... [查看详情]

2014-08-25
坚持 教体 结合 培养模式 促进 青少年 健康成长

河南省教育坚持“四个导向”推动科学发展

近来,河南省教育厅认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“四个导向”,锐意改革创新,积极在经济社会发展整体格局中谋划教育、发展教育,努力推动教育事业科学发展,... [查看详情]

2014-10-13
教育 坚持 四个导向 推动 科学发展

秦皇岛市教育局坚持阳光招生力促教育公平

今年以来,秦皇岛结合深入开展党的群众路线教育实践活动,把解决好群众反映的普通高中招生和中小学择校方面的问题,作为践行党的群众路线、促进教育公平的重要举措来抓,认真落实... [查看详情]

2014-12-10
秦皇岛市 教育局 坚持 阳光 招生 力促 教育 公平

福建:“三个坚持”推动美育改革发展

建立多部门联合推进工作机制,明确政府及各有关部门在学校美育工作中的具体职责,统筹教育、体育、文化、社会等资源,形成全社会关心支持美育发展的长效机制。 [查看详情]

2017-09-07
三个坚持 美育发展 改革

四川:各高校坚持目标导向 开展形式多样大调研

在“大学习大讨论大调研”活动中,四川全省高校充分发挥自身智力优势,解放思想、实事求是、聚焦问题,灵活运用多种调研方式,大兴调研之风、实干之风。 [查看详情]

2018-06-08
坚持目标 导向 大调研

江苏:常熟理工学院改革应用型人才培养模式

常熟理工学院积极探索从“传统形态大学”向“应用型大学(应用技术大学)”的转型,将校地互动作为转型发展的战略选择,将校企合作作为人才培养的路径选择,形成了“注重学理、亲... [查看详情]

2014-03-05
常熟理工学院 改革 应用型人才 培养 模式

湖北省副省长郭生练:以应用为导向,服务经济社会发展

教育信息化不仅对促进湖北省教育事业发展具有极其重要的意义,也为湖北省实现经济转型发展、建设创新型省份带来重大的发展机遇…… [查看详情]

2014-05-21
应用 导向 服务 经济 社会 发展
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2020年是“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划的制定和预备之年。结合北京大学的信息化情况,张蓓认为,...

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