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洞见·教育数字化转型|高校云网端一体化安全运营
行家纵谈:高校信息化建设从“业务提效”走向“教育赋能”
我国普通高中教育改革取得新突破 办学水平迈上新台阶
“云观校”直播来了 带你走进梦想高校
《职业教育法》助推职教发展 平衡多元主体不同诉求
教育部等八部门启动新时代基础教育强师计划
国家智慧教育公共服务平台正式上线,向构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系迈出重要一步
中办国办印发《关于加强科技伦理治理的意见》
《互联网信息服务算法推荐管理规定》3月1日起施行
教育部回应中考“普职分流” 高中教育多样化发展 “普职分流”有必要
8个国家算力枢纽节点、10个国家数据中心集群——“东数西算”工程全面实施
洞见·教育数字化转型|高校云网端一体化安全运营
《洞见·教育数字化转型》专题特邀请行业信息化专家,围绕新挑战、新模式、新技术等话题,共议高校网络安全运营新业态。
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行家纵谈——中小学人工智能教育
2023-10-19
洞见·教育数字化转型|高校云网端一体化安全运营
2023-08-22
行家纵谈:高校信息化建设从“业务提效”走向“教育赋能”
2023-04-21
行家纵谈,共话高校智慧校园建设的挑战与发展
2023-02-08
办好新时代职业教育,由激发数字化活力开始
2023-01-20
加快建设高质量教育体系 办好人民满意的教育——2023年全国教育工作会议召开
2023-01-17
《焦点访谈》:聚焦“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”
2022-11-01
搭乘“互联网+”快车 推动教育数字化蝶变
2022-08-30
探寻智能时代教育变革的发展方向与实践路径
2022-08-30
我国普通高中教育改革取得新突破 办学水平迈上新台阶
2022-07-07
“云观校”直播来了 带你走进梦想高校
2022-06-17
教育部高教司司长 吴岩:打破围墙 “智慧高教”平台如何实现知识共享?
2022-05-23
《职业教育法》助推职教发展 平衡多元主体不同诉求
2022-05-05
教育部等八部门启动新时代基础教育强师计划
2022-04-24
国家智慧教育公共服务平台正式上线,向构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系迈出重要一步
2022-04-07
中办国办印发《关于加强科技伦理治理的意见》
2022-03-25
《互联网信息服务算法推荐管理规定》3月1日起施行
2022-03-04
教育部回应中考“普职分流” 高中教育多样化发展 “普职分流”有必要
2022-03-01
8个国家算力枢纽节点、10个国家数据中心集群——“东数西算”工程全面实施
2022-02-25
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2022-02-21
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政策解读:"双一流"建设将淡化高校身份色彩
2022-02-17
徐文兵:中高考改革背景下清华附中教学探索与实践
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