比较视界

摘 要：以色列在教育信息化（ICT）方面享有来自私立机构的广泛支持。通常来讲，基础设施项目50%的费用来自第三方机构的资助。以色列教育科技部通过ICT项目与各专业发展项目紧密联系，帮助教...

2013-04-25

摘 要：韩国教育信息化的主要网站为教育网（Ｅｄｕｎｅｔ），由韩国教育研究信息院（Ｋｏｒｅａ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ＆ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｓｅｒｖｉｃｅ，Ｋ...

2013-04-25

摘 要：日本特别重视与信息通信技术（ICT）有关的伦理和道德问题。其新颁布的全国课程标准明确提出学生应该学习相关内容。此外，新近组建的一个日本内阁府小组专门负责该项事务。该小组和与...

2013-04-25

摘 要：在完善了教育信息化基础设施后，新加坡政府把教育信息化工作重点放在以下几个方面：促进学生运用ICT进行自学和合作学习，提高教师的教学能力，授权并支持当地学校实施一些可持续发展...

2013-04-25

摘 要：香港特别行政区教育局提供资源，支持基于ICT的学习环境，为学生在传统的教室学习之外，增加了更多的学习机会。为了给学校提供长期的可持续的ICT资源，教育局寻求私营机构的支持与合...

2013-04-25