欧洲大学协会年会聚焦数字化校园建设
爱尔兰总统迈克尔·希金斯(Michael D. Higgins)指出,机遇和挑战并存于技术的使用中。他极力强调教育在解决欧洲当前面临的政治和思想危机中的重要作用。希金斯说:“正是通过鼓励创造和自由思考,大学在过去获得了自己的地位。如今,大学成为独特的机构,肩负赋予和加强公民权利,使其充分和有效地参与社会各层面的责任。 ”
英国开放大学前校长、爱尔兰数字大使戴维·普特南(David Puttnam)认为,变化正在自下而上,而不是自上而下发生,学生和教师提出了新方法。普特南勋爵还提出以下问题:在教育过程中什么应该数字化,以及如何最好地利用数字化增强教学效果和提高教育成果。
欧洲大学协会秘书长莱斯利·威尔逊(Lesley Wilson)说道:“虽然欧洲大学协会过去以数字化为主题开展了许多项目和活动,但这是我们第一次专门致力于这一主题。此次会议成果丰硕,例如,与会者证实了数字化对研究过程的影响,以及正在讨论的开放获取和开放科学的重要性。”
在本次会议上,欧洲大学的代表分享了如何促进创新和使用数字技术来管理变革,增加学习和教学的经验;与会者讨论了如何在高等教育机构、国家和欧洲层面推进数字化,加强大学间协作和资源共享。
(上海师范大学国际与比较教育研究院李倩雅编译)
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