欧盟发布欧盟2017年成人教育开展情况
据欧盟委员会网站2017年11月7日发布了一个关于欧盟成人教育的报告,再次强调了成人教育的重要性以及对欧盟国家开展成人教育的支持和建议。
该报告具体定义了成人教育——不仅是简单课堂的教与学,而且包括社会实践活动中所积累的作为合格公民的德智体美各方面的素质。报告分析了四个开展成人教育较早的国家:澳大利亚、比利时、爱沙尼亚和法国,分别从成人教育的课程改革、建设条件、评价、教师培训四个方面对成人教育目标的知识、情感态度、技能三个维度进行分析。此外,报告最后建设性地提出几条措施建议,例如开展“正式+非正式”学习、教师职前培训、加大学校继续教育发展力度等。
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欧盟实施“2020年地平线计划”需更多资金
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欧盟委员会拟统一欧洲职业教育标准
2017年10月5日,欧盟委员会宣布将制定实施欧洲统一的职业教育标准。相关建议已递交欧洲议会,接下来将在欧盟成员国中进行协商讨论。欧盟委员会副主席兼劳动、发展、投资及竞争力专员卡泰恩(... [查看详情]
欧盟拟统一教育标准
到2025年,欧盟委员会拟让所有成员国采用更加统一的教育体系。2017年11 月 14 日,欧盟委员会在哥德堡峰会前推出了一个“欧洲教育区”计划,其目标包括实现中小学和大学毕业文凭的互认、... [查看详情]
欧盟委员会推出未来学习包
据欧盟委员会网站2018年 1月17消息,当日,欧盟委员会推出一系列新举措,旨在提高欧洲公民的关键能力和数字化技能,进一步提升共同价值观和学生对欧盟委员会作用和功能的认识。 [查看详情]
欧盟优先发展未来技能
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救助儿童会反对欧盟强制获取儿童指纹
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欧盟提前两年实现2020年目标:40%的青年接受过高等教育
目前,越来越多的欧盟青年获得高等教育文凭。根据欧盟统计委员会(Eurostat)2018年4月25日公布的数据,目前欧盟有40%的30~34岁青年完成了大学二年级或三年级以上学习,提前两年实现到2020年... [查看详情]