英国拟加大力度应对学生扰乱教学秩序的不良行为
据英国《独立报》(The Independent)2018年12月17日消息,英国“政策交换”智库(Policy Exchange)近日发布了一项调查报告,该报告调查了743名中学教师、1051名家长和1043名学生。报告显示,75%的教师经常处理学生扰乱教学秩序的问题。
调查结果显示,教师、家长、学生均强烈要求采取更为严厉的教学管理方法,并在学生行为不良时进行适当的处罚,以营造所有学生遵章守纪的学校环境,从而提升教育质量。
报告建议,为了规范学生的行为,相较于引入新准则或教育部发布更多的官方指示而言,当前更为重要的是将现有的学校行为准则持续落实——学校必须提高整体的行为标准,实现教学管理的文化转向,切实提高对学生的行为规范要求;教职工必须清楚地了解一系列行为管理准则,将落实学生的行为规范管理视为教师的职业责任。
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