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信息技术背景下外语在线课堂教师干预促学效果研究

摘要:由于新冠肺炎疫情的影响,线上教学在国内各个教育阶段均得到大规模应用。因此对线上教学的教师干预策略研究应该给予重视。文章以Vygotsky的心智社会文化理论为依据,使用在... [查看详情]

2021-03-23 信息技术;教师干预;线上教学;促学效果

基于CDIO理念的《JAVA网络编程》课程教学模式探讨

摘要:文章根据工程应用人才培养目标和网络编程课程的特点,在CDIO工程教育理念的指导下,从教学目标、内容组织与设计、教学实施等方面,对《JAVA网络编程》课程的教学模式进行探... [查看详情]

2021-03-23 JAVA网络编程;CDIO教育理念;教学模式

小学信息技术课堂游戏化教学策略的运用分析

摘要:游戏化教学的开展,能够使小学信息技术课堂教学贴合学生身心发展特征,使学生主动加强知识学习和运用。文章在对游戏化教学内涵展开分析的基础上,从教学准备、活动组织和教... [查看详情]

2021-03-23 小学信息技术;游戏化教学

基于微视频的翻转课堂在高职实训课程中的设计与应用

摘要:随着信息化教育的推进,网络化形态、微视频支持的翻转课堂教学广泛运用于各种类型的教育实践中。高等职业教育中以实训课程作为重要的教学组成部分,其融合信息化取向的翻转... [查看详情]

2021-03-23 微视频;翻转课堂;高职实训教学;应用设计

翻转学习对翻转课堂的超越及其实施策略研究

摘要:翻转学习是翻转课堂在教学实践中不断深化而发展出来的一种新型教学范式,其实现了学习目标、学习内容、学习过程方式等的实质化翻转。研究发现:相对于翻转课堂,翻转学习更... [查看详情]

2021-03-23 翻转学习;翻转课堂;超越;实施策略

3D打印技术对学生技术素养提升的教育应用初探

摘要:3D打印技术是未来几年最值得期待的新技术之一[1]。3D打印科普教育正以模块化知识库的形式,辐射学校教育领域,实现与教育教学接轨,与学科课程融合,助推学校素质教育发展。... [查看详情]

2021-03-23 3D打印;技术素养;教育应用;创新

建设服务国家战略和社会需求的现代化高校

加里宁格勒市是俄罗斯联邦西北区高等教育和研究中心,康德波罗的海联邦大学就坐落于此。

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