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前沿智库 | 打造智慧校园 赋能“双减”工作
2021-12-22
江西新余:推动课后服务管理“智慧化”
2021-12-20
山东师范大学“五个一以贯之”加强大学生思想政治工作
2021-12-16
广西柳州八中:用技术给老师做“减法”
2021-12-16
广州市积极推进“双减”试点工作
2021-12-15
浙江共青团:“课内+课外”协力助“双减”
2021-12-14
宁夏职业教育擘画“十四五”高质量发展新蓝图
2021-12-14
华北电力大学以“四个强化”做好定点帮扶 积极服务乡村振兴
2021-12-13
在线辅导计划是不是“在线补课”?北京市教委回复四问
2021-12-09
青岛:“智慧体育”悄然在中小学兴起
2021-12-09
中共北京市委教育工作委员会北京市教育委员会等十六部门关于印发《北京市学习型城市建设行动计划(2021—2025年)》的通知
2021-12-09
西藏积极推进教育信息化建设
2021-12-09
三江源头唱响教育赞歌——青海改善教育民生采访纪行
2021-12-07
山东:解码“互联网+教育”改革的“青州路径”
2021-12-07
教指委专家谈:升级四大引擎助推教学“提速换挡”
2021-12-03
甘肃省教育厅厅长王海燕:振兴乡村教育 赋能乡村振兴
2021-12-02
天津大学开设VR思政课,将新技术赋能思政教育
2021-11-30
南京市玄武区:研发数智平台 赋能作业管理
2021-11-29
北京市教育委员会关于印发《北京高等教育本科人才培养质量提升行动计划(2022-2024年)》的通知
2021-11-25
河海大学探索“三式三微”工作法,微课堂提升心理育人质量
2021-11-25
南昌市现代教育技术中心:以“教育新基建”助力智慧教育新生态
2021-11-25
浙江宁波:探索“互联网+”督查模式,推动“双减”落地见效
2021-11-24
上海:明年起幼儿入园可用电子证照办理
2021-11-24
“数字赋能 智学未来”上海市第十七届全民终身学习活动周开幕
2021-11-23
浙江嘉兴:数字赋能解“双减”难点
2021-11-22
济南历下区启动“智慧作业”教改实践:让作业管理多一点“人工智能”
2021-11-22
山西省优化教育资源配置 加强薄弱学校建设 着力提高农村义务教育学校办学水平
2021-11-18
黑龙江省加强中小学生命教育 筑牢学生健康成长“防护墙”
2021-11-17
青岛:中小学招生入学实现“一网通办”
2021-11-16
政策引领+平台赋能,重庆跑出人才集聚“加速度”
2021-11-15
浙江:建四级家庭教育指导服务体系
2021-11-15
上海市教育委员会关于推进教育数字化转型试点区建设的通知
2021-11-12
乡村到城市 开齐到开好——安徽以智慧教育为突破口推进教育优质均衡
2021-11-12
安徽省委教育工委副书记、省教育厅厅长赵振华:以教育信息化支撑引领教育现代化
2021-11-10
一所乡村小学的“智慧”突围
2021-11-09
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2024世界数字教育大会|“教育治理数字化与数字教育治理”平行会议召开
2024世界数字教育大会|“数字变革对基础教育的挑战与机遇”平行会议举行
2024世界数字教育大会在上海闭幕
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国家中小学智慧教育平台推广应用优秀案例(二)
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