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关于对2021年北京市教育教学成果奖进行公示的通知
2022-06-13
广州“低碳校园”网络科普课堂全新上线
2022-04-26
山西省教育厅关于征集终身教育数字化学习资源的通知
2022-04-25
江苏省教育厅关于充分运用现代信息技术开展“技能成才 强国有我”主题教育活动的通知
2022-04-25
变“题海战术”为“靶向治疗”——浙江宁波张和祥小学教学改革“新四化”,技术赋能校本资源库
2022-04-24
山西省教育厅关于全面开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作的通知
2022-04-20
江苏省教育厅等十一部门关于进一步加强校外培训机构收费管理和预收费资金监管工作的通知
2022-04-19
浙江:全省教育系统工作会议在杭召开
2022-04-11
北京市委党校科学精准防控 稳保教学秩序
2022-04-06
北京市教育委员会关于印发《北京市中小学生学科类校外培训材料管理实施细则》的通知
2022-03-24
河南:整合开发数字化课程资源 全面推动特殊教育高质量发展
2022-03-18
浙江启动跨地区教共体建设,开展线上线下示范课等活动
2022-03-16
中共山西省委教育工作委员会 山西省教育厅2022年工作要点,要求提高教育信息化保障能力
2022-03-09
《北京市属普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》印发
2022-03-09
上海发布《上海市家庭教育指导大纲(修订)》,给“网络原住民”家庭更多教育支持
2022-03-08
2022年全国高教处长会召开
2022-03-03
打出组合拳 做好加减法——江苏省南京市为“双减”落地破题
2022-03-03
宁夏回族自治区抓住“互联网+教育”示范区的机遇 夯实教育高质量发展的坚实基础
2022-02-15
辽宁省深化教育改革创新 推进教育教学数字化
2022-02-14
深圳市人民政府关于印发深圳市教育发展“十四五”规划的通知
2022-01-28
2022年甘肃省教育工作会议召开,要求全面提升教育信息化建设水平
2022-01-27
北京市教育委员会关于印发北京市教育科学“十四五”规划2022年度课题指南的通知
2022-01-27
教育信息化案例 | 冯赫宇:多媒体交互增强生物课吸引力
2022-01-18
海南省系统推进近视综合防控、大中小学校AED普及等“四项工程”
2022-01-17
陕西师范大学“线上线下”“五位一体”加强学生心理健康教育
2022-01-17
天津市大力发展现代职业教育 助力经济高质量发展
2022-01-14
浙江大学探索推进“四个融合” 深化创新创业教育改革
2022-01-14
青岛:“四个实现”全面规范校外培训机构治理
2022-01-13
北京师范大学以实施“强师工程”为牵引 积极服务中西部地区教师队伍建设
2022-01-11
信息化为师生个性化成长赋能——江苏徐州市泉山区大力推进教育信息化建设记
2021-12-31
湖北:武汉理工大学“五位一体”推进学校治理体系和治理能力现代化
2021-12-30
山东烟台:智慧校园工程护航教学教研教管
2021-12-28
深圳市学校规划与建设专家咨询委员会成立
2021-12-27
广西横州高中:大数据为育人和评价赋能
2021-12-24
上海:“未来学校”已来,大规模“因材施教”理想照进现实
2021-12-22
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