• 停课不停学共抗疫情
  • 教育部2020年工作要点
  • 第十八届中国教育信息化创新与发展论坛专题
  • 广告投放
×
 

信息化动态

 
相关阅读

清华大学获国际大学生超算竞赛总冠军

德国当地时间6月20日下午五点,ISC12国际大学生超级计算机竞赛闭幕。竞赛组织委员会主席、国际高性能计算咨询委员会主席Gilad Shainer先生在ISC12国际大学生超算大赛闭幕式上正式... [查看详情]

2012-06-21
清华大学

清华大学:“做流动教育财富的托管者”

2014-06-16
清华大学

清华论文答辩开启在线直播模式

6月初,一场“特殊”的博士论文答辩在清华大学逸夫技术科学楼的多媒体教室里进行。 [查看详情]

2014-06-18
清华 论文答辩 开启 在线 直播模式

百万人选修北大清华百门慕课

近日,MOOC、SPOC与大学教学改革发展高峰论坛在京举办,目前,北京大学、清华大学推出的慕课课程已超过100门,课程修读人数已超过百万人次。专家建议,为了推进慕课良性发展,未来... [查看详情]

2014-11-24
百万人 选修 北大 清华 百门慕课

教育部办公厅关于批准清华大学数字化制造系统虚拟仿真实验教学中心等100个国家级虚拟仿真实验教学中心的通知

2015-01-28
教育部 批准 清华大学 数字化 仿真实验教学中心100个 教学中心 通知

在线学习也能拿清华学位

今天上午,清华大学宣布启动国内首个混合式教育的硕士学位项目——“数据科学与工程”专业硕士学位项目,今年将开始招生,首批50名学生将于2016年入学。 [查看详情]

2015-05-08
在线学习 拿清华学位

慕课改变你,你改变课堂

“世界上最遥远的距离,是我和你在一起,你却在低头看手机。”随着智能手机普及,让这个“最远的距离”也成了大学课堂上老师与学生之间的距离。清华大学“学堂在线”今天推出智慧... [查看详情]

2016-06-17
慕课,清华

杨芳:慕课能让学生真正“发声”

一门由中国人开发设计的英语课程为什么会在世界范围内受到诸多欢迎?这门课程向我们呈现怎样新型的语言学习方式?这门课程的负责人、清华大学外文系副教授杨芳日前在获得教育部在线... [查看详情]

2017-05-22
慕课 杨芳 在线教育 mooc 清华
最新关注
最新专题
翰墨中华—走进当代艺术名家杨哲江

翰墨中华—走进当代艺术名家杨哲江

杨哲江,1951年出生于河北省霸州市。河北省书法家协会会员、中国书画家联谊会会...

优势教育

优势教育

优势教育是指一种以重视优势发掘,注重能力培养,以此提高受教育者诸方面综合素...

对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求...

专家观点

教育部科技发展中心主任罗方述:积极推动高校科技创新 服务国家经济社会发展

近日,教育部科技发展中心主任罗方述做客新华网访谈间,就该中心高校知识产权保护工作、推动高校知识产权运用和科...

北京师范大学教育学部慕课中心李玉顺:加强中小学线上教育教学资源建设与应用 推进基础教育信息化深层次发展

回顾刚刚过去的十年教育信息化发展,信息技术与教育教学融合进程正从单要素推进走向系统性变革、深层次突破发展阶...

中国红色通信人才摇篮的鸿鹄之志——专访西安电子科技大学校长杨宗凯

鸿鹄之志如何实现?西安电子科技大学校长杨宗凯日前接受《瞭望》新闻周刊记者专访,就西电攀升一流大学的思路路径做...

李志民:数字世界的规则不能由互联网寡头来制定

特朗普很不情愿地离开了白宫,在其告别演讲中历数自己四年任职中的成就,很多又被他标榜为具有历史性。其实,真正...

新技术应用
网刊热点
  • 基于TOPCARES预期学习效果的课程形成性考核设计与实施

    考核评价是学生学习成果的重要评估手段,是课程教学质量提升的一个重要抓手。

  • 互联网教学资源分类及应用策略研究

    随着互联网的发展和移动终端的普及,互联网教学资源呈爆炸式增长,如何有效处理互联网教学资源,文章对互联网教学资源情况进...

  • 基于OBE理论的《市场营销学》线上线下协同教学研究

    新冠肺炎疫情加速了国内高校线上教学的开展,教育部门打造“金课”淘汰“水课”的倡议和政策推进了国内高校精品课程的建设,...

  • 以软硬件协同开发为向导的本科创新实践课程探索

    程序设计课程以教为主,创新实践课以实操为主。

    电子杂志
    合作加盟

    中国教育信息化网是全面汇总教育信息化各类信息及产品应用和领域专家的综合门户服务平台,为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据。是全面宣传报道国内外最新信息技术方案及取得的成就和经验的平台,是教育信息化成果展示和学术交流的重要载体,是广大教师和教育信息化工作者了解中国和世界教育信息化进程的重要窗口。合作邮箱:chenyan@ict.edu.cn