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人工智能与未来教育前沿研究
3 人工智能支持下的课堂教学评价模型研究...........................................................................................................邓 伟 杨晓丹 高倩倩 等
15 ChatGPT/生成式人工智能对高校网络舆情的影响及应对策略................................................................................................................陶 琳
教育数字化国际比较研究
22 技术驱动下的教学评价国际动向研究....................................................................................................................牟智佳 高雨婷 吴宝锁 等
31 印尼基础教育数字化转型的动因、措施和瓶颈....................................................................................................王金玉 罗力鸿 苏福根 等
区域教育数字化发展研究
40 区域数字资源赋能教育新基建.........................................................................................................................................................张家声 孟庆龙
48 区域整体推进数字教育公共服务实践与思考
——以山东省聊城市为例.................................................................................................................................................崔 巍 郭章记 秦 雪 等
57 智慧教育“新三态”的探索与实践.........................................................................................................................蒋晓梅 朱世军 敖 静 等
高等教育数字化发展研究
64 数字化转型背景下融合课程互选和区块链的学分银行建设研究................................................................................胡 超 余瑞实 陈 妍
74 区块链理念下多技术融合的高校混合式教学模式探索................................................................................................................................魏 然
84 智慧教学环境下的英语学习者画像研究.........................................................................................................................李康熙 孔梦婷 孙冬云
94 大数据时代高校在线教学现状、问题及提升策略研究........................................................................................李飞燕 马红敏 常 凯 等
基础教育数字化发展研究
103 智能时代中小学教师人工智能伦理培养策略研究
——基于科尔伯格道德发展理论...................................................................................................................................徐艳萍 王兴华 史慧敏 等
113 核心素养视域下中小学人工智能教学内容反思............................................................................................................................孙发勤 许 诺
121 基于学科知识图谱的信息技术在线课程设计研究.......................................................................................................万海鹏 成玲娜 程玉梅
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